Как известно, дерево познаётся по плодам. Увы, плоды появляются не сразу, и, пока они созревают, мы не знаем, каким будет дерево.

В «Золотой бусине», в отличие от всех привычных нам школ, нет четкого расписания и программы занятий, нет звёздочек, нет оценок. Вместо урока математики ребёнок может разрабатывать проект полета на Луну, а вместо русского языка и курса прописей — рисовать джунгли Амазонки. И когда вашему сыну будет восемь лет (возраст второклассника) вы неожиданно для себя обнаружите, что он до сих пор толком не умеет писать. Не знает всех букв, не ставит пробелы между словами. То есть не владеет теми элементарными навыками, которые каждый ребёнок усваивает в обычной школе к декабрю первого класса.

Растерянность, возмущение, тревога.

Но учитель в ответ только пожмёт плечами. Оказывается, объяснит он вам, у вашего чада просто не было…настроения учить буквы. Поэтому он их и не выучил. Подгонять? Что вы, ни в коем случае, иначе у него вообще пропадёт охота учить русский язык!

Отчаяние. Безысходность. Ваш ребёнок будет работать дворником.

Школа «Золотая бусина» - настоящее испытание для родителей. Особенно для отцов. Тут нет экзаменов. Нет уроков. Нет оценок. То есть всех тех точек контроля, по которым вы могли бы отслеживать прогресс ребёнка от недели к неделе. Все, что вы можете сделать - просто ждать. Ждать, когда дерево даст плоды. Ждать - дело неблагодарное. Оно требует терпения и веры.

А терпение и вера, как известно, - дефицитный ресурс. Поэтому я вам не рекомендую подход Монтессори.

Но: если вы их все-таки в себе найдёте, то однажды («классе» так в третьем), вы дождётесь плодов. Ваш ребёнок подойдёт к вам и протянет тетрадь в клетку, всю исписанную словами (с красивыми буквами и пробелами).

-«Что это, сынок?» - спросите вы.
-«Да так, написал тут книгу, типа повести. По мифологической структуре Джозефа Кэмпбелла. Прочитай, если хочешь. Там пока не до конца проработана кульминация, но так это ещё только первая редакция, пап.»

Сын убежит, а вы останетесь стоять с рукописью в руках. Нет. Ваш ребёнок не будет дворником. Он будет писателем. Или химиком. Или космонавтом. Кем захочет.

Растерянность. Надежда. Радость.

Мы — Владимир и Марина Черепанниковы, хотели бы выразить огромную благодарность всему коллективу «Золотой бусины» за проявленный героизм, стойкость и упорство в борьбе с закомплексованностью, старорежимными методами обучения, с «зубрежкой» и навязанной кем то сверху стандартами. Наши дети всегда с большим удовольствием рвались в школу, к новым знаниям и знакомствам, в свой, ставший почти родным, круг друзей: учеников и преподавателей.
Дети научились работать с предметами, находить самостоятельно любую информацию и обрабатывать ее. Они развили в себе и прокачали до 80 уровня свои soft skills: умение слышать и главное слушать, умению выступать и донести свою мысль, работать в команде, сочувствовать и сопереживать. В нашем быстроизменяющемся мире, это очень важно, также важно как и иметь собственное незашоренное мнение, мыслить нешаблонно, решать нестандартно любые возникающие проблемы. Всему этому учит замечательный коллектив вашей школы, наставляя и готовя, наших детей для будущей жизни.

Наталья: Он-Лайн программа помогает организовать ребёнку привычные по школе занятия дома, и он живо откликается на эти возможности; Светлана даёт новые идеи для совместных занятий, есть возможность обсудить волнующие нюансы в поведении. В дистанционном режиме я стала даже лучше разбираться в том, что происходит с сыном, как лучше реагировать и поддерживать его.
Марина: С удовольствием участвовали в родительской школе он-лайн. С помощью предложенных заданий получилось более грамотно организовать домашние занятия. Особенно, конечно, Марку понравились опыты и кулинария) Спасибо за предоставленные полезные материалы и за обратную связь!

Дарья, мама Александра:
Спасибо огромное за семинар! Тамара Абрамова очень здорово и понятно донесла много важной информации! Жутко рада возможности послушать Тамару!

Наталия Петровна, бабушка Марианны:
Благодарю Вас за вебинар. Полезно. Думаю как применять, если внучка далеко и встречаемся раз в месяц. Но горшок мы покорили, после Вашего занятия «Приучение к горшку». Отдельная благодарность за ту лекцию.

Вообще хотела выразить БОЛЬШУЮ благодарность за видео уроки (Родительская школа онлайн) — я с их помощью очень разнообразила занятия Юры. Но конечно очень жду когда школа начнёт работать вновь.

И еще хотела рассказать про сравнение: мне подруга предоставила свой доступ к уроку в школе на другом известном ресурсе, и это вообще в подмётки не годится 4-м видеоурокам, которые я посмотрела у «Золотой Бусины».

Большое спасибо: за информационные презентации — их легко скринить и вспоминать по ходу пьесы о чем была речь; за сжатость материала (кто хочет узнать о методе все все сами прочитают найдут) в ваших же презентация все строго по теме и не больше часа — это рай; и спасибо за информацию — ее реально применить с ребенком дома, во дворе, саду. Все познаётся в сравнении;) Очень жду новые темы лекций!:)

Моя дочь Ева ходит в Монтессори-школу 6-12 «Золотая Бусина» с большим удовольствием. И это, пожалуй, один из главных показателей хорошей школы для меня. Она всегда с радостью рассказывает о том, что происходит в школе, как проходят новые уроки, куда они с детьми успели сходить и что узнали. Для неё особенно важна дружелюбная уважительная обстановка, хорошая дисциплина и то, что вызовет в ней интерес к предметам. Все это имеется. Мне же приятно видеть, как в нашей школе прививают самостоятельность каждому из учеников. В современном мире этого часто не хватает.

Здесь же дети самостоятельно выполняют множество проектов, ходят в музеи, походы. Учителя в данном случае следят за безопасностью детей, всячески стараясь дать им свободу выбора и действий. В разумных пределах, конечно.
Если происходят конфликты между детьми всегда можно рассчитывать на то, что они разрешаться самым благоприятным образом, уважительно для каждого из его участников.
И в этом заслуга учителей.
Благодарю каждого, кто причастен к нашей школе!

Спасибо большое команде Золотой Бусины. Наше знакомство началось с посещения тоддлер класса еще на Марата, нашим первым педагогом была Любовь, огромная благодарность!
Любовь вселила нам уверенность, что с 2-х лет уже можно заниматься без мамы, и что ребенку там хорошо, и действительно адаптация прошла мягко и хорошо. Так Ваня ходил вначале на Марата, а потом на 2-ую Советскую уже в класс 3-6. Мы всегда оставляли ребенка со спокойной душой и знали, что о нем позаботятся, что рядом потрясающие взрослые, которые поддержат, которые верят в детей, в их способности, знают их психологию, особенности развития в каждом возрасте, видят в каждом индивидуальную личность, знают, как себя вести в самых разных ситуациях.
В классе всегда очень уютно и чисто, каждый материал хочется самим потрогать, представляю, как должно быть интересно нашим детям. Большим плюсом является то, что есть индивидуальные консультации с родителями, на которых рассказывают, чем ребенок больше всего сейчас интересуется, разбирают различные вопросы от родителей по поведенческим моментам ребенка.
Отдельное спасибо еще раз Любови, всегда все четко, с уверенностью и главное с большой любовью и уважением к детям. И спасибо нашим другим педагогам и ассистентам — Валерии, Никите, Инге, Дарье, Евгении. Мы очень ценим ваш труд!

Спасибо огромное «Золотой бусине» за прекрасный преподавательский состав. В особенности хочу выразить огромную благодарность учителю Нидо- класса школы Марине. Всегда очень внимательная, добрая и чуткая,как к детям, так и к родителям. Это очень ценно, когда учитель выслушает и даст дельный совет, всегда направит и разъяснит «что,зачем и почему».
И, конечно, самая большая радость для родителей, когда ребёнок с удовольствием проводит на занятиях время. Всегда очень увлечённо и с интересом. С огромным теплом и благодарностью вспоминаю наши посещения Нидо-класса.

Посещали нидо-класс с 6 месяцев. Очень профессиональные преподаватели, действительно соблюдается метод развития Марии Монтессори. Качественные материалы, большое разнообразие, всё новое и часто обновляется.
Ребёнку здесь интересно. Очень много полезной информации для родителей.
Отдельное спасибо нашему педагогу Марине. Всё спокойно, чётко и объективно расскажет, поможет, объяснит. Так же спасибо за проводимые лекции — просто кладезь информации.

Посещали младенческий класс очень довольны. Замечательное место для развития детей. Очень дружелюбная и теплая атмосфера. Ходили с удовольствием. Спасибо что вы есть!
Анна